Английский язык
Лингвистическое логическое испытание
Лингвистическое логическое испытание
Этот раздел, предназначенный для проверки не только словарного запаса, представляет собой лингвистический логический тест. Используя эффективный формат теста с множественным выбором ответов, мы оцениваем способность понимать, анализировать и использовать английский язык в сложных академических контекстах.
Основные моменты олимпиадной программы:
Категория 1 (3–4 классы): Освоение основных фактов и простых синтаксических конструкций.
Категория 2 (5–6 классы): Обучение «чтению между строк» и использованию описательного языка.
Категория 3 (7–8 классы): Разграничение фактов и мнений, анализ информации в абзацах.
Категория 4 (9–11 классы): Оценка сложных точек зрения, понимание иронии/метафоры и освоение сложной грамматики.
Раздел A: Чтение и понимание текста – искусство анализа
Чтение – это не просто распознавание слов, это способность деконструировать идеи. Этот раздел разработан как постепенное испытание, проверяющее способность учащегося точно и глубоко понимать текст.
Раздел B: Использование английского языка
Этот раздел проверяет «двигатель» языка. Он проверяет, может ли учащийся определить правильное слово или структуру в сложном предложении. Он охватывает все, от базового правописания и предлогов до сложных концепций, таких как пассивный залог и косвенная речь.
Раздел C: Лестница словарного запаса
Учебная программа построена на тематической прогрессии. Вместо того, чтобы учить случайные слова, учащиеся осваивают «кластеры» идей, которые становятся все более сложными по мере продвижения по классам.
Основные моменты олимпиадной программы:
Категория 1 (3–4 классы): Освоение основных фактов и простых синтаксических конструкций.
Категория 2 (5–6 классы): Обучение «чтению между строк» и использованию описательного языка.
Категория 3 (7–8 классы): Разграничение фактов и мнений, анализ информации в абзацах.
Категория 4 (9–11 классы): Оценка сложных точек зрения, понимание иронии/метафоры и освоение сложной грамматики.
Раздел A: Чтение и понимание текста – искусство анализа
Чтение – это не просто распознавание слов, это способность деконструировать идеи. Этот раздел разработан как постепенное испытание, проверяющее способность учащегося точно и глубоко понимать текст.
Раздел B: Использование английского языка
Этот раздел проверяет «двигатель» языка. Он проверяет, может ли учащийся определить правильное слово или структуру в сложном предложении. Он охватывает все, от базового правописания и предлогов до сложных концепций, таких как пассивный залог и косвенная речь.
Раздел C: Лестница словарного запаса
Учебная программа построена на тематической прогрессии. Вместо того, чтобы учить случайные слова, учащиеся осваивают «кластеры» идей, которые становятся все более сложными по мере продвижения по классам.
Материалы для подготовки
Категории | Программа олимпиады | Пробные задания | Ответы к пробникам |
|---|---|---|---|
Категория 1 (3–4 классы) | |||
Категория 2 (5–6 классы) | |||
Категория 3 (7–8 классы) | |||
Категория 4 (9–11 классы) |
